2019年高考数学总复习核心突破第6章数列6.2等差数列.pptVIP

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  • 2019-10-01 发布于山东
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2019年高考数学总复习核心突破第6章数列6.2等差数列.ppt

* 6.2 等差数列 【考纲要求】 1.理解等差数列的定义; 2.理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式. 【学习重点】 等差数列通项公式与求和公式. 一、自主学习 (一)知识归纳 一般地,如果一个数列{an}从它的第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,则数列{an}叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d来表示.用等式可以表示为: an+1-an=d,其中d是常数,n∈N+. 说明:判断一个数列是否为等差数列,不能只是通过有限项等差匆忙下结论,而是要根据数列对于所有项是否均满足an+1-an=d进行推断. 2.等差数列的通项公式 一般地,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式可表示为an=a1+(n-1)d. 说明:公差为零的数列是常数数列. 【小结】 (1)在Sn,a1,d,n,an五个量中,已知任意三个量可以求出另两个量,即“知三求二”; (2)根据题中条件,灵活选用求和公式. 5.等差数列的性质 (1)由an=a1+(n-1)d可得到an=am+(n-m)d(n,m∈N*); (2)若m+n=p+q,则an+am=ap+aq(n,m,p,q∈N*); (3)对等差数列连续抽取若干个项或者“等距”抽取若干个项按原来的顺序排列仍成等差数列; (4)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n组成公差为n2d的等差数列(n∈N*).

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