标点符号的正确使用讲述.pptVIP

1、下列句子中顿号使用得当的一项是(　　) A．这些房间宽敞、明亮、干净。 B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。 C．市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。 D．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？ B 2、下列句中逗号使用不正确的一项是(　　) A．这，也不是一天两天就能解决的事。 B．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C．逗号，可用在感叹语气不强的感叹词后面。如：哦，你还认为自己没错？ D．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 B 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。 （并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。） 例：a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 ； 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好? B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。 C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。 D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。 D 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 例：a.下午他拣了好几件东西