原创力文档- 1、本文档共77页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园环境创设;环境创设的原则;适宜性原则; 色彩粉嫩
低矮
家的感觉;知识性 幼儿自主创作;3、幼儿参与的原则;4、开放性原则;5、经济性原则;;二、环境的内容及创设;1、园区外墙面、内墙面;
幼儿园特色
——名族风;;2、过道;;;;;;;3、角落;;;;;4、洗手间;5、细节修补;;;6、班级墙面创设;（1）创设适合幼儿年龄特点的环境;;（2）墙饰在装饰美化的同时要成为幼儿展示自我的窗口;;;（3）墙面环境创设的动态化;;;（4）环境与课程、教学、幼儿、家长之间的多元互动，实现“环境”与幼儿教师近距离的对话。;;7、区域环境;空间利用;区角数量的适宜性;;区角分割、时间安排的科学性和合理性;;材料投放;建立规则;提供适宜的环境和材料;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;8、心理环境——心情墙;;;;9、自然角
文档评论（0）