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PAGE PAGE 1 注重积累 关注方法指导 ——小学生英语写作训练之我见 泗联小学 王慧 听说读写是英语学习的四项基本训练要求，听说领先、读写跟上是上海牛津英语的基本教学要求。在日常的教学中，老师都非常注重对学生听、说、读及习题的训练，往往忽视了对写作的日常性指导，只在考试前突击辅导一下，这样不仅加重学生复习阶段的负担、导致厌学情绪的加重，同时也增加了老师的负担，可谓得不偿失。那么在小学阶段，该如何对学生进行写作指导呢？ 首先我们要明确小学英语写作指导的目的：一是提高学生综合运用语言的能力；二