我的母亲教案教学教案.docVIP

1 我的母亲教案 合作中学季静燕 [学习目标] 知识与能力：了解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。 过程与方法：1.学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。2.学习在记叙中穿插议论深化思想内容的方法。3.通过写作，深入理解文本，培养学生创造能力，提高学生的写作水平。 情感态度与价值观：培养学生理解父母、爱父母的感情[学习重难点]?1、重点：截取人物中最典型的经历来表现人物。?2、难点：语言细腻、真挚、深沉。?[教学时数]?一教时?教学过程： 预习作业： 1、收集自己母亲常说的饱含母爱的话语或你最受感动的母爱的故事。 2、查找资料，了解作者。 3、自读课文，掌握积累重要字词；思考本文回忆了母亲的哪几件事，她具有怎样的性格？教学过程： 一、唤情： 1.课前欣赏多媒体歌曲《母亲》，赏完歌曲，你的心情如何？ 2.导语:入学的新书包，有人给你拿，雨中的花褶伞，有人给你打，爱吃的三鲜饺，有人给你包，一双呵护的手，一个温柔的笑，一串晶莹的泪珠，一条操劳的皱纹都勾勒出了一位母亲的形象，都能给儿女留下永不磨灭的记忆，今天，我们就来学习我国著名记者散文家邹韬奋先生写的叙事散文——我的母亲,在这篇文章里作者以质朴的文笔,通过对母亲生活片段的回忆,,为我们塑造了一位感人至深的平凡而伟大的母亲形象.? 3．预习交流 （1）、收集自己母亲