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门石一中学校考察心得体会范文 　　 　　一、注重人文管理，提高团队战斗力 　　 　　1、食堂分为教师食堂和学生食堂。教师食堂只对教师开放，采用自助餐形式，早餐1元钱，中晚餐各2元钱。学校每月补助100元。 　　 　　2、教师坐班实行弹性坐班制。教师考勤由摄像头完成，年级组不查到。 　　 　　二、优化管理机制，减少团队摩擦力 　　 　　1、学校班子队伍一共7人。 　　 　　校长1人，党委书记1人（由教育局长兼，解决职别），纪委书记1人，副校长3名。一位副校长管业务，分管教学、教研及学生工作，一位副校长主管办公室，一位副校长主管后勤工作。 　　 　　2、年级组管理班子由5人组成。一名副校长负责全年级的协调工作。另有一名教务科长负责整个年级的教学工作，学生科长负责整个年级的学生工作。每个年级另配一名教务干事和德育干事。这5人都是兼课的。教务干事和德育干事基本上都是早、中晚都到。教学工作量基本相当于学科教学满工作量的一半。年级组另有组长和副组长，不过只负责事务性事务。 　　 　　这个管理层次的设立较好地明确了副校长、处室主任及年级组长的责、权、利的关系，较好地解决了副校长、各职能部门与各年级组的关系。 　　 　　3、学校的非专任教师很少，学校行政领导基本上都在上课。中层干部全部竞聘上岗。 　　 　　4、所有与学生有关系的工作都放在学生科，如学籍、招生、高考招考专干。这样