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教师教课总结范文 　　 　　全县小学青年教师赛教课决赛评比活动在拉堡小学举行。来自全县各乡镇、县城、厂场小学的16名选手参加了这次比赛。他们均是经学校、乡镇在初赛、复赛的基础上层层选拔的推荐出来的佼佼者。经过激烈角逐，评委会认真评议，共评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖7名。 　　 　　两年一度的赛教活动既展示了我县近几年新课程改革实验的成果，发现人才，选拔、培养优秀青年教师，也是为了研究、探讨、解决教学中存在的问题，以达到提高教学水平，促进教师专业成长的目的。同时，我县的赛教也是为选拔优秀选手参加柳州市第七届小学青年教师赛教课比赛。 　　 　　为了检验参赛教师的综合素质，这次比赛首次采用上课、反思、评课三项内容进行综合评分。其中上课占80%，反思占10%，评课占10%。具体的操作办法是：参赛教师先上课，时间35分钟，上完课后立即用5分钟时间进行口头反思，然后听下一位参赛教师的课，在参赛教师反思时评课者回避5分钟，反思结束后即对所听的课进行当场点评，时间5分钟之内。 　　 　　一、成绩方面： 　　 　　从总体上看，这16节课，努力落实《语文课程标准》，力求体现“倡简务本，求实有度”的精神，课堂上琅琅的读书声多了，学生自读自悟的时间多了，多媒体课件的运用更注重实用性了，老师们在更新教学观念、转变教学方式和学习方式，改变语文教学孤立、封闭、僵化的局面，加强语言实践，重视语言积