政治高考必修一经济生活框架图上课讲义.ppt

经济生活单元知识结构图 课程整合 生活与消费 生产、劳动与经营 收入与分配 社会主义市场经济 生活主题 生活的体验 生活的创造 生活的保证 生活的“舞台” 生活内容 如何花钱 如何挣钱 如何分配 如何发展 主体对象 消费者 劳动者 管理者 建设者 经济生活框架设计思路 教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计 全书逻辑体系: 为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营者与劳动者）——为谁生产（个人收入的分配）——在哪里怎样生产（社会主义市场经济和科学发展观）。 第一单元 恩格尔系数的含义、意义 第一单元 第二单元 第二单元 第三单元结构图 生活 与 消费 货币 价格 消费 表现 影响 产生、含义、本质、职能、发展 提高参与经济生活能力 引起价格变动因素 生产 决定 结算和信用工具、外汇与汇率 树立正确的金钱观 价格变动的影响 决定因素 影响因素 其他因素 对生活的影响 对生产的影响 遵循价值规律 影响消费的因素 消费类型及结构 树立正确消费观，健康理性消费 价值规律的基本内容 价值规律的表现形式 消费 制度保障 微观主体：企业 原因 公有制为主体 生产 意义 多种所有制经济共同发展 权利和义务 就业 法定形式 组织机构 如何生产 劳动者 需要：资金 反作用（四点） 经济建设为中心 改革制度 提高劳动者素质 加快科技发展与创新 含义、地位、作用、类型 典型组织形式：公司制 优点 经营与发展 合法权益的维护 投资与融资 形势重要性 解决措施 决定（四点） 四种投资方式各自特点 投资风险与收益成正比 收入与分配 个人收入的分配 (初次分配） 国家收入的分配 （再分配） 按劳分配为主体、多种分配方式并存 兼顾效率与公平 （收入分配与社会公平） 财政及其作用 征税和税收 分配制度 分配原则 财政与税收 财政收入与支出 财政的重要来源 制度保障 重要体现 解决