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* * 认 识 小 数 小数的读写 美工刀 13 元 0.4 元 日记本 3.5 元 5.6 元 橡皮每块: 4 角 0.4 元 认识小数的意义 1元 元 铅笔每支: 7 角 认识小数的意义 1元 元 认识小数的意义 1元 1 认识小数的意义 1元 2 认识小数的意义 1元 3 1分米 0.1米 米 3 分米 ( )米 ( )米 ( )米 ( )米 ( )分米 ( )米 ( )米 ( )分米 想想做做——填一填 0.3 7 0.9 0.7 9 想想做做——画一画 = 0.1 小数的读写 美工刀 13 元 0.4 元 日记本 3.5 元 5.6 元 0.7 元 ? 1元 1元 认识小数的意义 小数的读写 6.8 元 3元5角 5元6角 美工刀 13 元 0.4 元 日记本 3.5 元 5.6 元 0.7 元 1.2 元 6元8角 世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔高度大约是 8844.4 米 1米 0 想想做做 想想做做 想想做做 想想做做 1米 0 想想做做 1米 0 想想做做 1米 0 想想做做 1米 0 想想做做 1米 0 1.3米 0 1米 0 2米 0 1 2 想想做做 0 1 2 3 自然数 整数 0.3 1.3 1.7 2.3 想想做做 小数 0 1 2 3 小数 0.1 1.2 自然数 整数 想想做做——填一填 0.2 0 1 2 3 小数 0.1 1.2 2.3 2.8 自然数 整数 想想做做——填一填 0.5 1.7 拓展应用——猜一猜 卡通书签:每个 元 不满1元 0.6 拓展应用——猜一猜 文具盒: 元 价格在 8~9 元之间 8.7 1700多年前我国数学家刘徽就明确提出了十进小数的概念。 46 3 87 5 9 5 13 2 余 …… …… (46.3) (87.5) (13.2) (9.5) 400多年前,瑞士数学家想到用空心圆圈隔开两部分。 37。5 (37.5) 1593年德国数学家克拉维斯提出用“.” 代替“。” 3.14 * *
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