2020年秋九年级数学上册3.1比例线段3.1.2成比例线段分层作业（湘教版）.docVIP

3.1.2　成比例线段 1．已知线段AB＝1 cm，CD＝5 cm，则AB∶CD＝(　　) A．1∶5 B．5∶1 C.2∶1 D．1∶2 2．两地的实际距离为150 m，在比例尺为1∶300的地图上，图上的距离是(　　) A．50 cm B．5 cm C.5 mm D．50 dm 3．下列各组线段中，是成比例线段的是(　　) A．1,2,3,4 B．1,2,2,4 C．3,5,9,13 D．1,2,2,3 4．已知a，d，b，c是成比例线段，其中a＝3 cm，b＝4 cm，c＝6 cm，则d的长为(　　) A．8 cm B．eq \f(19,2) cm C.4 cm D．eq \f(9,2) cm 5．同一时刻，高为2 m的竹竿的影长为1.5 m，某古塔的影长为24 m，则古塔的高是(　　) A．18 m B．20 m C.30 m D．32 m 6．[2018·长兴县一模]一本书的宽与长之比为黄金比，书的宽为14 cm，则它的长为(　　) A．(7eq \r(5)＋7)cm B．(21－7eq \r(5))cm C．(7eq \r(5)－7)cm D．(7eq \r(5)－21)cm 7．已知线段AB＝2.5 m，线段CD＝400 cm，则线段AB与线段CD的比为________． 8．已知a，b，c，d是成比例线段，其中a＝5 cm，b＝3 cm，c＝6 cm，则d＝________ cm. 9．如图3-1-3，乐器上的一根弦AB＝80 cm，两个端点A，B固定在乐器面板上，支撑点C是靠近点B的黄金分割点，则AC＝________________ cm. 图3-1-3 10．如图3-1-4，已知eq \f(AD,DB)＝eq \f(AE,EC)，AD＝6.4 cm，DB＝4.8 cm，EC＝4.2 cm.求AC的长． 图3-1-4 11．某日上午，学校教学楼在水平地面上的影子长9 m，这时身高为1.7 m的小明测得身高为1.6 m的小亮的影长为0.8 m，小明和小亮想知道教学楼的高度，你能帮助他们解决这个问题吗？ 12．如图3-1-5，有矩形ABCD和矩形A′B′C′D′，AB＝8 cm，BC＝12 cm，A′B′＝4 cm，B′C′＝6 cm. (1)求eq \f(A′B′,AB)和eq \f(B′C′,BC)的值． (2)线段A′B′，AB，B′C′，BC是成比例线段吗？ 图3-1-5 13．如图3-1-6，在矩形ABCD中，AB＝eq \r(5)－1，AD＝2，且四边形ABEF是正方形，试问点E是BC的黄金分割点吗？如果是，请说明理由． 图3-1-6 参考答案 1．A　2.A　3.B　4.D　5.D　6.A 7．5∶8　8.3.6　9.(40eq \r(5)－40) 10．9.8 cm　11.18 m 12．(1)eq \f(A′B′,AB)＝eq \f(1,2)　eq \f(B′C′,BC)＝eq \f(1,2)　(2)是成比例线段． 13．点E是BC的黄金分割点，理由略．