2017--2018学年度一年级音乐上册教学计划.docxVIP

···· ···· 2017-2018 学年度一年级音乐第一册计划 淮上区三铺小学 杨忠玉 一、 教材分析： 全册教材共有 8 课，每课的内容分为三部分：聆听、表演、编创与活动。每一课都有一个中心内容为主线，分别为好朋友、快乐的一 天、祖国您好、可爱的动物、 爱劳动、小精灵、小小音乐家、 过新年、欢乐谷。课程体现了素质教育的观念， 打破了过分强调专业性的学科体系，从面向全体学生与学生实际需要出发， 减轻学生的学习负担与畏难情绪，从学生的兴趣出发，体现音乐教育基础性的作用，为学生提供感受音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、全册教学要求： 、发声训练部分： 培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量 或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好 U、O韵母。 、视唱、知识、练耳部分：⑴读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。⑵视唱部分：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、 减 五 度 外 的 自 然 音程 和 da da 、 dada dada 、 da(a) 、 da da da、dada da da、da(a a) 、da 空 da 等节奏。） ⑶练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。 3、欣赏部分： 培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。 在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。 逐步体会旋律、 节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热 烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、 摇篮曲等常见体裁的特征。 三、全册教学重、难点： 1、培养学生爱好音乐的情趣， 重视学生对音乐的实践活动的主动参与。 2、培养良好的唱歌习惯和欣赏音乐的习惯。 3、培养学生的音乐创造与表现能力。 四、教学策略与措施： 1、继续抓好课堂常规，使学生养成良好的上课习惯。本学期，继续把“课堂表现” （上课纪律、学具准备、举手发言等）作为音乐评价之一，期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。 2、深入学习“新课标”、“音乐课程标准解读” ，领悟内在的精神实质和思想内涵。通过熟悉本册教材和教师用书，对教材内容、编写 意图做到心中有数。 针对本年级学生的年龄特点和实际情况， 制定出切实可行的学期教学计划。 3、机动灵活的选择教材内容，合理安排教材，以“学生发展为本”设计教学过程，备好每一堂课。教学中面向全体学生，一切音乐教学活动不强求一致，允许学生个性得到充分自由的发展。 4、课中调动一切教学手段，尽量把课上得生动有趣，真正吸引孩子注意，把激发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后，认真反思教学，写好教后记，及时改进教学。 5、平时，多和孩子交流、谈心，了解他们的所需、所想，与学 生建立亲切友好的师生关系；课堂上尽量制造轻松、民主的氛围，使学生在愉悦的课堂环境中学到音乐基础知识、技能。 6、加强实践与创造。平时多给学生提供表现的机会，锻炼孩子 们的胆量，但对不同的学生有不同的要求，多‘鼓励’ ，少‘批评’，树立起他们学习音乐的信心。 7、加强综合与渗透，即融入其它学科知识，真正体现学科间的的综合。 五、教学进度表 周 次 日期 教学内容 课时 备注 一 2017.9.1 入学教育 二 2017.9.4 第一课 好朋友 2 2017.9.8 三 2017.9.11 第一课 好朋友 2 2017.9.15 四 2017.9.18 第二课 快乐的一天 2 2017.9.22 五 2017.9.25 第二课 快乐的一天 2 2017.9.29 六 2017.10.2 第三课 祖国您好 1 国庆 2017.10.6 放假 七 2017.10.9 第三课 祖国您好 2 2017.10.13 八 2017.10.16 第四课 可爱的动物 2 2017.10.20 九 2017.10.23 第四课 可爱的动物 2 2017.10.27 十 2017.10.30 第五课 爱劳动 2 2017.11.3 十一 2017.11.6 期中测试 2 2017.11.10 十二 2017.11.13 第五课 爱劳动 2 2017.11.17 十三 2017.11.20 第六课 小精灵 2 2017.11.24 十四 2017.11.27 第六课 小精灵 2 2017.12.1 十五 2017.12.4 小小音乐家 2 第七课 2017.12.8 十六 2017.12.11 小小音乐家 2 第七课 2017.12.15 十七 2017.12.18 过新年 2 第八课 2017.12.22 十八 2017.12.25