立棒式交接棒.doc

福州市小学体育与健康课时计划 日期 课次 周次 单元 课次 课的 内容 1、立棒式交接棒 2、游戏：迎面接力跑 教学 重点 错肩交接棒，跑的姿势正确，直线跑进 教学 难点 交接棒的配合、在游戏奔跑中保持跑的姿势正确 教学 目标 1、认知目标：通过游戏等方法教会学生多种跑的方法 2、技能目标： 通过学习，发展奔跑能力，培养跑的正确姿势，发展灵敏、速度、协调性等身体素质。 3、情感目标： 培养勇敢顽强、克服困难、与同学友好相处、团结合作等良好品质。 教学流程 时 间 教学内容 教学组织形式步骤与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 开始热身部分 7 分钟 一、课堂常规 （1）体育委员整队，检查人数。 （2）师生问好，安排见习生，检查着装。 （3）教师宣布课的内容、目标及注意事项。 二、准备活动： 1、徒手操（4*8） 1、组织队形：成四列横队集合 图1 2、学习要求：集合做到快、静、齐，站姿端正 1、组织队形：如图2 图2 2、教法与学法： （1）教师带领学生一起做操 （2）学生跟着教师和音乐一起热身 3、学习要求：动作舒展，节奏明快 ，富有活力，充分活动身体各个部位关节。 1 1 1 1 分钟 2 分钟 3 分钟 弱 中 弱 学习提高部分 28 分钟 一、立棒式交接棒 动作方法:持棒人将交接棒直立，接棒人将掌心对准持棒人，错肩、虎口朝前接棒，交接完后，从右边排到队尾。 游戏：迎面接力跑 方法：将学生分成相等的四组，每队分成两个组成迎面接力跑的队形站立，每队排头手持接力棒。发令后，各队持棒人排头向对面跑去，将棒传给对面排头的同学，然后排到队尾，接棒者接棒后迅速向对面跑去。依次进行，直到各队最后一人。 1、组织形式：一二路纵队相对，三四路纵队相对 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2、教法与学法： （1）介绍传接棒的方法。 （2）教师提问：学生想一想怎样才能在接力跑比赛中赢得胜利？ （3）引入新课，学习立棒式传接棒的技术。 （4）师讲解示范接棒的动作要领，组织学生练习。 （5）师讲解传棒的动作要领，组织学生练习。 （6）教师组织学生示范在慢跑中传接棒的动作。 （7）组织学生进行迎面传接棒的练习。 （8）讲解并纠正同学中出现错误动作，再进行练习。 （9）组织学生进行接力比赛。 1、组织形式：平均四组，每组分成两小组，相距15米相对站立 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 2、教法与学法： （1）教师讲解游戏方法、规则及要求并示范，同时强调注意安全，学生认真听，仔细观察。 （2）教师组织学生进行游戏，学生积极参与跟着教师有秩序的进行游戏。 3、要求：注意安全，不开玩笑 5-6 1-3 18分钟 9分钟 中 中 恢复身心部分 5 分钟 放松活动： 2、讲评小结 3、收整器材 2、组织队形：如图6 图6 2、教法与学法： （1）组织队形，教师引导学生进行放松，学生按老师的要求进行放松练习。 （2）老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生要不断努力。 （3）宣布下课，师生再见 3、要求 身心放松，心情愉悦 1 3 分钟 弱 场地 器材 篮球场、扩音器1台、接力棒8个 安全保障 措 施 运动负荷预计 平均心率 练习密度 130/分钟 30-35% 课后小结 与反思 家庭作业