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- 2019-09-30 发布于广西
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说课;一.说教材;2.教学目标;3.教学重点和难点;1. 指导思想;2.教材内容的处理;3.教法的选择及依据
情景教学法:立足生活实际,启发式提问,让学生主动说出一些零件的名称(学生已有知识),激发学生的积极性,提高他们理论联系实际的分析运用能力。
举例法、直观教学法:联系实际一些汽车工作的简单原理,讲解汽车发动机部分结构存在的必要性更有助于学生理解。采用PPT图片与实物相结合。
讨论法:如柴油机为什么不需要点火系?4.教具的选择
多媒体教室,部分零件实物,如:连杆活塞、活塞环凸轮轴、摇臂、起动机等便于搬动的小件。;三、说学法;四、说教学过程;第一章:发动机的结构 ;发动机是一部由许多机构和系统组成的复杂机器,一般四冲程汽油机由两大机构五大系统组成,即:;一:曲柄连杆机构;;(2)、活塞连杆组:由活塞、活塞环、活塞销和连杆 运动件组成。 ;(3)、曲轴飞轮组:由曲轴、飞轮、扭转减震器等组 成。 ;二:配气机构;;三:冷却系;;;四:润滑系;;;五:点火系;半导体点火系是目前国内外汽车广泛应用的点火系!;六:起动系;起动机一般由直流电动机、操纵机构和离合机构三大部分组成。;七:燃油供给系;;
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