西师版圆的认识精编版.pptVIP

* 圆 的 认 识 第1课时 生活中的“圆” 生活中的“圆” 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 墨子 著名思想家墨子在他的著作《墨经》中这样描述：“圆，一中同长也”。这一发现在当初要比西方整整早了1000多年 。 认一认 半径 r 直 径 d 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 想一想 半径 r 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 想一想 半径 r 直 径 d o ? d r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． o 圆心:圆 的一点。 半径:连接 和 任意一点的线段。 r d 直径:通过 并且 的线段。 中心 圆心 圆上 圆心 两端都在圆上 相信你会填 o A C B D E 请找出这个圆的直径和半径 圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 2、画出直径是4厘米的一个圆。 学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗？ · O · O 等圆的半径（　　），直径（　　）． 相等 相等 1.所有圆的直径都相等。（ ） 2.两端都在圆上的线段叫做直径。（ ） 3.在同一圆内，只可以画100条半径。（ ） 4.一个圆的直径长度是10cm，它的半径 长度是5cm。（ ） √ × × × 判断 √ × 1、半径是射线，直径是直线。 ( ) 2、圆的直径都相等。 ( ) 3、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是4厘米。 ( ) 4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小 。 （ ） 5、直径是圆内最长的一条线段。 （ ） 6、圆的半径增加3厘米，它的直径也增加3厘米。 （ ） × √ 对的打“√”，错的打“×” × × 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 小组合作探究： 在同一个圆 （1）直径有什么特点？ （2）半径有什么特点？ （3）它们之间有什么关系？ 小组合作探究： 在同一个圆里 （1）直径有什么特点？无数条 都相等 （2）半径有什么特点？无数条 都相等 （3）它们之间有什么关系？ d=2r r= d r= d 2 汇报单 1.同圆内，有（ ）条半径,长度都（ ）。 2.同圆内，有（ ）条直径,长度都（ ）。 3.同圆内，直径和半径的长度有什么关系？ 答：____________________________ ____________________________ 在小组里说说你们是用什么方法验证的。 四人小组合作, 用学具圆画一画、量一量、比一比，把你们的结论写在汇报单上，并在小组里说说你们是用什么方法验证的。 合作探究 * * * * *