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五十米的冲刺积蓄了全身的力量,快到踏板时,只见他身体向前一冲,飞腾在空中的他仿佛轻如飞燕,又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰…… 这一系列完美的动作让他所取得了好成绩,老师和同学们也欣慰不已。 现在开始的是接力跑比赛。我们班的 “飞马”谢崇宇摩拳擦掌,跃跃欲试,要知道他可是这次运动会800米第一名哦。只见他右脚向前,左脚向后,双手摆好姿势,蹲在跑道上,等待着接力棒传到他手中。“砰”一声,“闪电王”王成鹏快马加鞭,用着飞快的速度冲过来,将棒前伸,送到谢崇宇的手中。他接住棒了,像一只脱离弓的一支箭,不一会儿超过1班的同学,一马当先,直冲向终点。我们拼命为他加油呐喊,那声音真是惊天动地。 两旁的啦啦队可扯破了嗓子,这边“42加油!”那边有“63加油!”这边有“55加油!”真是热闹非凡,有的直跺脚,有的直拍手,还有的手舞足蹈。跑道两旁呼声再起,比赛又高过一潮,有一潮。 。 。 在这次运动会中,我们有欢乐,有眼泪;有艰辛,有拼搏;有团结,有互助。我们收获很多,很多…… 范文 爱拼才会赢 太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们就在老师的带领下排着整齐的队伍向操场走去,经过领操台的时候,我们整齐响亮的口号喊出了112班的气势和风格……当行进队伍全部入场后,刘校长慷慨激昂地为此次运动会致辞,运动会也正式拉开了帷幕。 运动会的项目真多,有长跑、后抛实心球,接力,跳绳,跳远等项目。给我印象最深刻的要属1500米长跑,因为这不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。 记得1500米时,每个运动员都活力十足,以最好的状态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响,激动的比赛开始了。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。 跑道外的同学们挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。 吕强算是我们班的运动健将之一,你看,他迈着稳健轻盈的步子,一直遥遥领先的他没有一点点松懈,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力前进着。后面的选手们紧跟身后。一圈、两圈、三圈,糟了,吕强的速度怎么慢了许多,后面的选手快追上了。是不是体力跟不上了?坚持,千万别……我挥舞起了拳头,恨不得能推吕强一把。五圈,六圈,七圈,突然,吕强加速了!他加速了,像利箭般冲向终点,顿时112班的啦啦队都沸腾起来了,有的高兴得手舞足蹈,有的激动得大叫,有的赶忙跑过去扶住他,递水、擦汗、摇扇扇风……比照顾自己的亲人还周到。 紧张激烈的比赛持续了两天。工夫不负有心人,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。 虽然运动会已经结束,但运动员那努力拼搏,永不服输的精神将会一直鼓励我,指引我面对以后的学习和生活…… 校长慷慨激昂地为此次运动会致辞。 裁判员们排着整齐的队伍向操场走去…… 我们衣着整洁,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。 运动员们整装待发…… 激烈的男子200米短跑,运动员们像飞驰的野马拼命奔跑…… 接力赛激动人心…… 集体仰卧起坐我们拼尽全力…… 集体仰卧起坐我们拼尽全力…… 跳绳比赛身轻如燕 啦啦队热情高涨,拼命呐喊…… 跳大绳协调有序 拍手叫绝的抛实心球比赛 激烈的男女子跳绳接力赛 精彩的跳远比赛 奋力拼搏的女子八百米长跑 800米的长跑比赛… 要求: 以“记一次运动会”为话题写一篇活动性的记叙文,并自拟题目。 1、围绕写作目的选择材料,合理安排材料。 ( ) 2、描写时必须详略得当,注意场面描写。 ( ) 3、描写时要符合自已的身份,表达自己的真情实感。 ( ) 题目: 一、拟题 根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。 1.主题型:就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概括文章的基本内容和精神实质,而且要起到画龙点睛的作用。 爱拼才会赢 超越自我 2.时间型:按事件发生、发展的时间界限来拟题,但是不要僵硬地交代时间,而是要尽量体现感情色彩。 激动的瞬间 冲刺的那一刻 3.地点型:按比赛发生的地点来安排材料。 赛场风云 4.修饰型:恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。
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