人教版七年级上册政治第二课第一框：学习新天地.pptVIP

不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 * 第二课　把握学习新节奏 初中与小学在学习方面的不同 初中学习的特点[来源:学科网ZXXK] 说一说 小学学习特点和方法和初中学习的差异 项 目 小 学 初 中 课程门类 比较简单，学科相对简化 学科门类较多，内容较为复杂 成绩波动 成绩波动小，相差不大 波动很大，出现较为明显的分化 学习方法 较为简单，主要听老师讲 需要将听讲与自学相结合 意志品质 依赖性强 自觉性、主动性增强 学习目标 按照老师要求做，目标欠明确 较明确 比起小学你认为初中学习的特点是：____________ 初中学习有什么新特点？参考P11 成长的烦恼 你进入初中以后有哪些烦恼呢？或说说你的感受。 请你诊断： 小学时我的成绩不错，可是到了初中， 尽管我很努力，成绩还是没有以前好。 是我骄傲了吗？是我不好好学习了吗？ 没有掌握初中学习的方法和策略， 不能做学习的管理者。 情境： 以前我有什么问题都找爸妈帮忙，现在他 们不太管我。开始我很不习惯，但慢慢地也适 应了，做作业不再需要妈妈陪，也知道如何安 排学习了，父母的唠叨也少了。 初步懂得了自主学习。 第一：学会自主学习 （P12末段） 19世纪末德国心理学家艾宾浩斯 遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。 遗忘曲线 保持百分数 天数（日） 0 1 2 3 4 5 6 100% 80% 60% 40% 20% 要把握好各个学习环节（调控自己）： 课前认真预习 上课专心听讲 课后及时复习 相关链接： 及时复习的重要性（遗忘曲线） 第二：提高学习效率 听一听： ……总是要等到睡觉以前，才知道功课只做了一点点； 总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念…… 第三：科学安排时间 《童年》 第三：科学安排时间 进入初中学习后，学习科目增多，难度加深，因此科学、合理、具体的制订好学习计划，可以做到心中有数，从容不迫。 相关链接：P13 制订一个切实可行的、适合自己的学习计划 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。　 根据课本14到15页找出属于自己 的学习方式！ 早起型、太阳高挂型、夜猫子型、 …… 独行侠型、合群型 …… 阅读型、视听型 、动手型 …… 安静型、哪怕像菜市场都无所谓…… 　　每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。而且我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。这需要自己的摸索，最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。在刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习方式要在不断尝试的努力过程中找到更适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。　 有的同学也许会问，用什么方式学习最合适呢？ 每个人都有自己不同的学习方式,就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方式,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋。 　 我们的学习方式各有特点，那么老师的教学是否也各有特色呢？ 各具个性的老师会有不同的教学特色。 　　　进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。 如果李明这样继续下去，会有什么后果? 如果你是李明，你会怎么办？ 　　语文成绩会继续下降，甚至会影响自己的数学成绩，不利于全面发展。 　　要更好地熟悉、了解老师的教学特点，感受他们各自的独特魅力，同时要求自己去适应不同老师的教学方式，从中寻找学习的乐趣，提高自己的语文成绩。 感受老师魅力 教师名称 优 点 张老师 上课特别有热情，很能感染我 中学生最优的学习方法 1、制定详细的学习计划。[来源:学_科_网] 2、课前自学，预习要学习的教材内容。 3、上课：专心上课，勤于思考。 4、独立完成作业。 5、及时复习。 6、解决疑难问题。 *