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- 约 57页
- 2019-09-27 发布于浙江
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我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 第二段学习 作者通过和伯父谈读《水浒传》能体现出伯父的什么?为什么? 1.交流“谈《水浒传》” 重点理解:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 探讨:伯父说这句话的意思是什么? 集体交流,突破难点 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 说明了伯父值得人爱戴 1.伯父借谈《水浒传》,告诉作者看书要认真。 2.伯父批评的方式极其巧妙“哈哈,还是我的记性好。”既不伤害人的自尊心,又达到了教育的目的:“不再马马虎虎了。” 3.伯父不但口头教育,还送书给她看。 第三段学习 碰壁的意思是什么?伯父为什么说他会碰壁呢? 解答:因为当时社会非常黑暗,革命者根本就没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,因而要碰壁。 2.交流“碰壁” 重点理解:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。 “四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派,反动派很害怕,查抄他的信件
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