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习 学习 自习 练习 习以为常 习 xí liàn xí 练 习 xué xí 学 习 造句: 羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。 笔顺: 玉 yù yù mǐ 玉 米 yù shí 玉 石 造句: 我喜欢吃玉米。 笔顺: 义 yì yì wù 义 务 zhènɡ yì 正 义 造句: 保护草坪是我们每个人的义务。 笔顺: 幼 yòu 幼苗 幼儿 幼虫 性 xìnɡ 个性 性格 天性 我 会 认 初 chū 初中 初夏 初冬 起初 专 zhuān 专心 专门 专心致志 专一 课后作业 1、朗读课文,背诵课文。 2、练写生字词。 3、阅读《三字经》其它内容。 第二课时 我会读 我会读 yòu 幼 qì 器 guì 贵 zhuān 专 yì 义 shàn 善 jiào 教 qiān 迁 chū初 xìng 性 Zhī 之 我会读 幼 器 贵 专 义 善 教 迁 初 性 之 子不学,非 所宜,幼不 学,老何为? 玉不 琢,不 成 器,人不 学,不知 义。 zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì 器 qì 仪器 yòu 幼苗 幼 玉 yù yù mǐ 玉 米 yù shí 玉 石 造句: 我喜欢吃玉米。 笔顺: 义 yì yì wù 义 务 zhènɡ yì 正 义 造句: 保护草坪是我们每个人的义务。 笔顺: 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 养不教 父之过 教不严 师之惰 仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 译文:美玉不经过雕琢,就不能成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。 玉不琢 不成器 人不学 不知义 玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 思考:第二节主要讲了什么内容? 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。 融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 《新三字经·勤学篇》 人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。 拓展延伸 老师指导:这四组词语是本文生词所组的词语,我们可以通过多种形式的朗读记住它们。 读一读,记一记。 初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善 shǐ ɡé liánɡ 课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。 老师指导:《三字经》格式工整,讲究押韵,读起来朗朗上口,我们要注意停顿和重读。 * R·一年级下册 识字8 人之初 我 会 写 之 zhī zǒnɡ ér yán zhī 总 而 言 之 zhī jiān 之 间 造句: 总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。 笔顺: 字词学习 知识备查 三字经 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。 整体感知 人 之 初 rén zhī chū 人 之初,性 本 善,性 相 近,习 相 远。 苟 不教,性 乃 迁,教 之 道,贵 以 专。 rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡui yǐ zhuān 我 会 认 初 chū 初中 性 xìnɡ 性别 女性 善 shàn 慈善 善良 教 jiào 教师 恶 反义词: 多 音 字 教 jiāo(教书) jiào(教师) 善 shàn 善良 友善 善心 迁 qiān 迁就 迁移 搬迁 贵 ɡuì 珍贵 贵重 专 zhuān 专心 性 xìnɡ 个性 性格 天性 人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。 苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。 子/不学,非/
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