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高三生物总复习 专题四 遗传信息的携带者——核酸 高考考试说明: 蛋白质、核酸的结构和功能 2级 1级:了解所列知识内容的确切含义,能够识别和辨认他们。能够使用恰当的专业术语,进行叙述。 2级:综合运用相关的知识、技能和研究方法,分析各种生物学现象和数据,通过推理和判断,得出正确结论并解答问题。 判断 下列关于核酸的叙述中正确的有 ①组成DNA与ATP的元素种类不同 ②DNA和RNA中的五碳糖相同 ③DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 ④双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 ⑤分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 ⑥真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 一、组成核酸的基本单位——核苷酸 磷酸 五碳糖 含氮碱基 核苷酸 核苷酸链 一、组成核酸的基本单位——核苷酸 1分子磷酸 + 1分子五碳糖 +1分子含氮碱基 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 梳理以下各个术语间的关系,用文字和箭头表示 1、核酸 2、核苷酸 3、脱氧(核糖)核苷酸 4、核糖核苷酸 5、碱基 6、脱氧核糖 7 、核糖 8、磷酸 9、ATCGU 10、脱氧核糖核酸 11、核糖核酸 字母 中文 脱氧核糖核苷酸全称 A 腺嘌呤 腺嘌呤脱氧核苷酸核糖 G 鸟嘌呤 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 C 胞嘧啶 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 T 胸腺嘧啶 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 字母 中文 核糖核苷酸全称 A 腺嘌呤 腺嘌呤核糖核苷酸 G 鸟嘌呤 鸟嘌呤核糖核苷酸 C 胞嘧啶 胞嘧啶核糖核苷酸 U 尿嘧啶 尿嘧啶核糖核苷酸 8 判断下列生物中所含核苷酸的种类与数量: ①细菌:( )种,为 ②烟草花叶病毒:( )种,为 ③烟草细胞:( )种,为 核糖 4 8 8 4种脱氧(核糖) 4种核糖核苷酸 核苷酸 核苷酸 核苷酸 4种脱氧(核糖) 4种核糖核苷酸 不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况 判断思路: 1.确定生物种类:病毒(DNA或RNA,1种), 真核细胞和原核细胞(DNA和RNA,2种)。 2.依据:DNA含四种脱氧核苷酸,4种碱基; RNA含四种核糖核苷酸,4种碱基。 3.病毒:4种核苷酸,4种碱基; 细胞:8种核苷酸,5种碱基。 确定甲乙丙图中各个A的含义。 甲:DNA中的A:腺嘌呤脱氧核苷酸; RNA中的A:腺嘌呤核糖核苷酸; 乙A:腺苷; 丙A:腺嘌呤 DNA的片断 观察DNA结构,思考: 不同生物的DNA分子中,哪部分结构没有发生变化? DNA中哪部分结构代表遗传信息? 生物多样性的根本原因 生物多样性的直接原因 DNA多样性 蛋白质多样性 生物多样性 1.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示。下列有关叙述正确的是 ( )A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖 E.组成化合物b的元素有C、H、O、N四种F.a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质G.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中H.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种 [连一连] 糖类、蛋白质、脂肪的鉴定 [判一判]1.DNA只分布于细胞核中,RNA只分布于细胞质中2.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 3.可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料4.盐酸的作用:改变膜的透性便于染色剂进入;将染色体中的蛋白质水解,便于DNA染色5.缓水流冲洗玻片的原因是防止细胞被水流冲走 不 同 点 比较项目 斐林试剂 双缩脲试剂 使用方法 甲液和乙液混合均匀后即可使用,且现配现用 使用时先加A液再加B液 实质 新配制的Cu(OH)2反应 碱性条件下的Cu2+ 呈色反应条件 需水浴加热 不需加热即可反应 反应原理 还原糖中的醛基被Cu(OH)2氧化,Cu(OH)2被还原为Cu2O 具有两个以上肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应生成络合物 反应颜色 砖红色 紫色 浓度 乙液CuSO4浓度为0.05 g/mL B液CuSO4浓度为0.01 g/mL 相 同 点 都含有NaOH、CuSO4两种成分,且所用NaOH浓度都是 0.1 g/mL 斐林试剂和双缩脲试剂的比较 注:“+”表示有(溶解);“-”表示无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 ②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有F
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