专题7-直流电路与交流电路(高考版).doc

PAGE 1/ NUMPAGES 14 个性化教学设计教案 授课时间： 年 月 日（ ） 学生姓名： 年级： 学科：物理 课次： 授课教师： 课题名称 专题7 直流电路与交流电路 教学重点 教学难点 高考定位 直流电路部分主要考查电路的简化，直流电路的动态分析，电路故障的分析与判断，含容电路的分析和计算，直流电路中能量转化问题等等，这些问题也是今后的命题趋向，另外，要密切注意本考点与生产和生活相结合的新情境问题．交流电路部分主要考查交变电流的产生和描述、交流电有效值、变压器的规律及动态分析、远距离输电等知识点．从高考的考查重点不难看出，掌握电路的基本结构和基本规律是应对本内容的关键． 考题1　对直流电路动态分析的考查 例1．(多选)(2014·广东·19)如图9所示的电路中，P为滑动变阻器的滑片，保持理想变压器的输入电压U1不变，闭合电键S，下列说法正确的是(　　) A．P向下滑动时，灯L变亮 B．P向下滑动时，变压器的输出电压不变 C．P向上滑动时，变压器的输入电流变小 D．P向上滑动时，变压器的输出功率变大 解析　由于理想变压器输入电压U1不变，原、副线圈匝数不变，所以输出电压U2也不变，灯L亮度不随P的滑动而改变，故选项A错误，选项B正确．P向上滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，负载总电阻R总减小，由I2＝eq \f(U2,R总)知，通过副线圈的电流I2增大，输出功率P2＝U2I2增大，再由eq \f(I1,I2)＝eq \f(n2,n1)知输入电流I1也增大，故选项C错误，D正确．答案　BD 例2（2015安徽卷）图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的变流电源两端，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置，观察到电流表A1的示数增大了0.2 A，电流表A2的示数增大了0.8 A，则下列说法正确的是（ ） A．电压表V1示数增大 B．电压表V2、V3示数均增大 C．该变压器起升压作用 D．变阻器滑片是沿c→d的方向滑动 例3【2015·广东·15】图5为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头P，使输出电压有效值由220V降至110V，调节前后（ ） A．副线圈中的电流比为1∶2 B．副线圈输出功率比为2∶1 C．副线圈的接入匝数比为2∶1 D．原线圈输入功率比为1∶2 1．程序法：基本思路是“部分→整体→部分”．即从阻值的变化入手，由串、并联规律判定R总的变化情况，再由欧姆定律判断I总和U端的变化情况，最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判断各部分的变化情况． 2．结论法——“并同串反”： “并同”：指某一电阻增大(减小)时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小)． “串反”：指某一电阻增大(减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(增大)． 考题2　对交变电流变化规律的考查 例1【2013·海南·3】通过一阻值R=100Ω的电阻的交变电流如图所示，其周期为1s。电阻两端电压的有效值为（ ） A．12V B．4V C．15V D．8V 例2【2013·福建·15】如图，实验室一台手摇交流发电机，内阻r=1.0Ω，外接R=9.0Ω的电阻。闭合开关S，当发动机转子以某一转速匀速转动时，产生的电动势e=（V），则（ ） A．该交变电流的频率为10Hz B．该电动势的有效值为V C．外接电阻R所消耗的电功率为10W D．电路中理想交流电流表的示数为1.0A 例3【2013·广东·16】如图，理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=2∶1，V和A均为理想电表，灯泡电阻R1=6Ω，A、B端电压u1=12sin100πt（V）.下列说法正确的是（ ） 电流频率为100Hz B.V的读数为24V C.A的读数为0.5A D.变压器输入功率为6W 例4【2014·天津·7】(多选)如图1所示，在匀强磁场中，一矩形金属线圈两次分别以不同的转速，绕与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交