“严禁抄袭作业,明了抄袭危害”主题班会.pptVIP

　　⑴课前适当预习（要做到会预习和适度预习） 　　⑵学习主动性加强 　　⑶精读（学会思考钻研） 　　⑷培养自学能力 　　⑸对于课外知识要多积累，做到厚积薄发。 3、 掌握好学习的步骤 　　学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。 　　学习理科知识的方法大体上类似，只是在各科上稍做调整。学习理、化时一定要掌握好基础知识，该记的东西必须记劳，注意结合实际。 　　总之，学习数理化，关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。 4、 了解各学科的特点 学习数学的方法 数学是理科基础 物理化学离不了； 定理公式要记牢， 循序渐进做题巧。 1、主动地学，培养兴趣。学习数学不应满足于被动地接受知识，而要自己主动地学，独立思考，这样才能培养起对数学的兴趣。兴趣能产生动力，帮你克服困难，一步步走入数学的殿堂。 2、注重学习深度，不盲目追求进度,学习新的内容。对定理的证明、例题的解答等，应细致地分析，不可满足于看懂。一些好的解法是通过不断论证、失败、总结才得到的，要从中学会如何思考问题。越是难理解的地方越应努力弄明白，因为从这些地方往往最能得到一些重要的启示。 3、要重视基础知识和基本概念，循序渐进。基础扎实了，往深处学就容易了。做数学题，应先从简单的习题入手，然后再做复杂的题，这样会觉得容易些。 4、注意前后知识的连贯。数学中各分支的内容都不是孤立的，应注意找出各分支之间的内在联系，互相结合，这样可以加深理解和记忆。 独立思考、勤于思考、善于思考 学习数学的方法 　语文、英语的学习平时应注意量的积累（从字 词到句子），可以准备一个小本子，平时看书 读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己 有了什么感想也应该写出来，这样坚持一段时 间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会 提高，写作时也有话可说了。学习文科，应注 重数量到质量的飞跃。 4、 了解各学科的特点 学习语文的方法 1、抓紧课堂学习，打好扎实基础 2、重视课外阅读，做好读书笔记 3、充分使用脑力，认真练笔创新 学习英语的方法 1、上课积极听讲 2、培养语感 3、积极说、听 4、加强词汇积累 复习整理 ――对知识消化、整理的过程  ⑴回忆当天的重点、难点 ⑵看笔记，把自己对知识的领悟记下来， 对笔记做一些圈注 ⑶对新学的公式，一定要注意公式的结 构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻 独立作业――强化训练的过程  切记：不要一边翻书一边写作业，先看书，感觉都理 　　　 解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下， 然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出 题解不出的原因。老师布置的作业应先做，有 时间再做自己买的学习资料，应尽可能全做， 确实没有时间，可以选择性地做 。 千万不可以抄袭作业，应付作业。 知识回顾Knowledge Review 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 上有政策，下有对策。 欲穷千里目， 更上一层楼。 取其精华，去其糟粕。 你抄袭过作业吗？ 当作业中碰到问题时 抄 当课代表催交作业，而你未完成时 抄 当看到别人抄作业时 你抄袭过作业吗？ 抄袭作业的现象自从出现学校以来，历史悠久，经久不衰，可以说是一大“国粹”，与“中国制造”的“山寨”有异曲同工之妙。 下面我们先完成一份调查问卷。 作业完成情况调查问卷 1、你有过没经过自己独立思考而是借鉴他人或参考答案完成作业的现象吗？（单项选择） A.有，经常??? B.从来没有????? C.有过，但很少 2、在以下的科目中，你出现过非独立完成作业现象的有哪些？（不定项选择） A.语文??????? B.数学????????? C.英语???????? D.其他科目???????? 3、当你想借鉴他人答案时，有没有受到过阻碍？ A.有（经常受到阻碍）????? ?????????B.没有 4、当你借鉴他人的作业获得好成绩时，你的心里是怎样想的？（单项选择）