2017年语文中考专题复习 文学类文本阅读课件.pptVIP

⑥设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……问题的关注(或 引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨”。 ⑦借代：用××代××，使被借代的更加具体、生动地表 达了……情感或特点。 ⑧引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意， 使文章语言更优美”(或引用诗句是为了说明……)；引用故事、 神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。 ⑨对偶：使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。 一、理清作者思路和作品线索 【考点内容及题型特点】 此考点考查对文章整体思路及线索的把握，命题一般有：(1) 对内容、事件的概括；(2)找出文章的线索。 【考题举例】(文本见 2012 年广东省卷《淡淡的深情》) 【例题】阅读选文，回答下列问题。 (1)本文以什么为线索将生活中的平常事情串联在一起？ (2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？ 【答案】 (1)以母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索。 (2)①在送行时，儿子在委屈赌气，对母亲无牵无挂，心里 轻松；②大学四年，回想母亲，常心里发热，泪水无意流下； ③成家结婚后，母亲的询问，使儿子恍然大悟；④取得一点成 就，对母亲的爱感到震惊，心情激动，热泪盈眶。 【答题指导】 内容、事件的概括，要根据记叙文的六要素来概括，即采 用“(何