七年级生物(人教版)习题课件：第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次.pptVIP

* Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体 七年级上册生物（人教版） 第二节　动物体的结构层次 重难点解析 1．细胞的分裂、分化、生长的区别： 2．组织的特点： (1)同种组织：细胞形态相似，结构和功能相同。 (2)不同组织：细胞形态、结构和功能都不同。 3．细胞分化≠遗传物质分化： 细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了变化，细胞内的遗传物质并未发生任何变化。 易错提醒 1．细胞分化是伴随生物体一生的。 2．只有一种细胞群构成，它就是组织；由两种或两种以上的组织构成，并能行使一定的功能，它就是器官。 3．构成系统的器官必须能够共同完成一种或几种生理功能，并且这些器官必须按一定的次序组合在一起。 规律总结 器官和组织的区分一般容易混淆，最简单的方法是看组成结构中有几种组织。如果只有一种组织结构就是组织；如果由两种或两种以上不同的组织构成，那么这个结构就是器官。 1．(2015·文山)下列关于细胞分化的结果，正确的是( ) A．细胞分化的结果使细胞数量增多 B．细胞分化的结果形成不同组织 C．细胞分化直接形成各种器官 D．在细胞分化过程中液泡不断增大 B 2．(2015·菏泽)如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是( ) A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分化 C．过程③表示细胞分裂 D．过程②染色体会减半 A 3．(2015·株洲)构成人体股骨的主要组织是( ) A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 4．动物和人体发育的起点是( ) A．一个体细胞 B．一个卵细胞 C．一个受精卵 D．婴儿 C C 5．组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的( ) A．消化 B．分化 C．分泌 D．进化 6．(2016·烟台)为纪念红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞叙述不正确的是( ) A．具有很强的再生能力 B．只能分裂不能分化 C．造血干细胞移植可以治疗白血病 D．适量捐献造血干细胞 B B 7．动物体的结构层次是( ) A．细胞―→器官―→组织―→个体 B．细胞―→组织―→器官―→系统―→个体 C．细胞―→器官―→组织―→系统―→个体 D．细胞―→器官―→系统―→个体 B 8．组成人体和动物体的四种基本组织分别是 组织、 组织、 组织和 组织。 9．不同的 按照一定的 结合在一起构成器官。例如，大脑主要由 组织和 组织构成，它能对全身起 作用。 上皮 肌肉 神经 结缔 组织 次序 神经 结缔 调控 10．(2015·滨州)造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( ) A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞衰老 D．细胞分化 D 11．(易错题)(2015·株洲)如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化( ) ①细胞生长　②细胞分裂　③细胞分化　④细胞衰老 A．②③ B．①② C．①②③ D．①②③④ D 12．“麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞的( ) A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变 13．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是( ) A．细胞生长的结果 B．细胞衰老的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞分化的结果 C D 14．鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 C * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school *