狼牙山五壮士第二课时教案教学案例.docVIP

1 课时教学计划 课题 22、狼牙山五壮士 备课教师 教学年级 五年级 课时 第二课时 上课教师 课时 教学 目标 1．理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 2．领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力。 教学 重点 理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到思想教育。 教学 难点 理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到思想教育。 教学 准备 课件 教学过程 集体备课 个人修改 一、创设情景，激趣导入 1．课前请同学们搜集、摘抄了描写英雄人物的成语，请读给同学听。 无所畏惧　气壮山河　气宇轩昂　气吞山河　正气凛然? 龙骧虎步 奋不顾身 ?顶天立地　 昂首挺胸　 昂首阔步? 赴汤蹈火 挺身而出 临危不惧　　面不改色　骁勇善战　镇定自若　慷慨就义　仰不愧天 2．过渡：华夏大地，历经了多少沧桑，正是这些大气凛然、无所畏惧的英雄人物谱写了一曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章。让我们把思绪再次拉到1941年秋天的易县狼牙山，再次感受五位壮士的英勇无畏。 板书课题 3．课题可不可以改成《狼牙山五战士》？ （“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情。他