《大河之舞》说课稿.docVIP

《大河之舞》说课稿 　　 　　我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元《大河之舞》。 　　 　　一、教材分析 　　 　　《大河之舞》是一部精彩绝伦的舞蹈作品，其结合了踢踏舞、音乐与歌剧的艺术形式，以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合热情奔放的西班牙佛拉门戈舞，并吸取古典芭蕾与现代舞的精华，共同营造出一场气势如宏、异彩纷呈的佳作。 　　 　　二、教学目标： 　　 　　根椐教材的特点以及学生的年龄特征，结合新课标，本课我确定了以下教学目标： 　　 　　1、知识目标：通过欣赏乐曲，了解世界多元文化，丰富情感体验。 　　 　　2、情感目标：感受乐曲热烈、激昂的旋律、欢快的节奏和气势宏大的舞蹈场面。 　　 　　3、能力目标：能够积极主动地表现、创造音乐节奏。 　　 　　三、教学重、难点： 　　 　　1、听辨舞步的基本变化。 　　 　　2、跟随音乐即兴拍击节奏。 　　 　　四、教学过程 　　 　　本课我将教学过程设计为组织教学、课前游戏、听辨导入、简介踢踏舞的发展、欣赏、知识拓展、小结七个环节。 　　 　　一、组织教学，师生问好。 　　 　　二、课前游戏 　　 　　先让学生做一个模仿节奏的游戏。 　　 　　师分别敲击四组节奏，然后让学生模仿： 　　 　　（1）XXXX 　　 　　（2）XXXXXXXX提示学生注意强弱变化：每一拍的