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- 2019-10-10 发布于湖北
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第三课第三框 打开自己的宝藏 陆志 2016.3.28 学习目标: 1.树立开发潜能的信心和勇气 2.掌握开发潜能的途径和方法 3.认识潜能的含义,来源及意义 人的自身蕴藏着一笔丰厚的的财富,这就是人的潜能。 人的潜能犹如一座金矿,蕴藏无穷,价值无比。 爱迪生 爱迪生小时候患了猩红热,病了很长时间,因些他有耳聋缺陷。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣……他投入到了发明创造之中。为了发明灯丝,他大约试用了6000多种纤维材料,终于发明了电灯。 爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,当有人称爱迪生是个“天才”时,他却解释说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 2008年北京第29届奥运会56公斤级冠军,最终以抓举132公斤,挺举160公斤,总成绩292公斤,为中国队争得该届奥运会第六金。 龙清泉 身高:156cm 体重:56kg 科学家预测,人类的百米极限不会突破10秒。1968年,美国的海因斯以9秒95创造了人间神话。然而神话并没结束,9秒86、9秒77、9秒74、9秒72…… 奇迹,还在发生…… 2009年,牙买加的博尔特又将纪录刷新——9秒58! 12秒91,2004年的雅典奥运会,“飞人”刘翔在110米栏用一种形
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