部编版一年级 项链精编版.pptVIP

说一说 金色的 稻田 说一说 金色的 草地 说一说 金色的 黄金 读一读第1自然段，想一想：课文写了哪几种事物？ 大海 沙滩 浪花 海螺 贝壳 读一读第2自然段，想一想：小娃娃的项链用什么做成的？ 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。 读一读第2自然段，想一想：大海的项链是什么？ 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 那小娃娃的快乐是什么呢？ 有海螺和贝壳穿成的项链 大海的快乐是什么吗？ 有快活的脚印穿成的项链，所以说，大海的项链就是——快活的脚印！ 白 bái 明白 白天 自白 对白 好的 大的 小的 有的 目的 de 的 又 yòu 又大又红 又大又多 又是 和好 中和 hǎo 好 你们眼中的大海是什么样子的？ 能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下。 百川赴海 百川归海 碧海青天 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 碧波汹涌 白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 一碧万顷 xiàng liàn项链 自读课文，要求： （1）读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 （2）标出自然段。 （3）用笔圈出本课需要认识的生字。 形声字： 蓝 笑 和 活