篮球击地传球教学设计.docxVIP

《篮球双手击地传接球》教学设计 一、指导思想 本课坚持“健康第一”的指导思想，按照《课程标准》水平的目标要求，面向全体学生，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，突出学生的主体地位， 激发学生的学习兴趣， 发展学生身体素质和运动技能。 本课教学中通过探索、 体验、讨论交流、技能过渡、练习、纠错、比赛等教学环节，使学生初步学会并能 掌握、巩固、提高“原地双手击地传接球”的技术动作。同时运用游戏，活跃课 堂气氛，激发学生的学习兴趣。 二、教学内容 双手击地传接球的动作方法，提高学生控制球的能力，发展学生的灵敏素质。 培养学生对篮球的兴趣，提高学生的运动参与意识和能力。 三、教学背景分析 （一）教学内容分析 本节课的授课年级为五年级，内容是篮球的双手击地传接球。本课是在四年 级教学的基础上使学生对篮球有进一步的认识和学习， 提高学生的控球能力， 培养学生在篮球运动中的合作能力和运动习惯，发展学生的灵敏和协调素质。 （二）学情分析 由于小学生年龄较小， 灵敏性和协调能力不强， 根据这个年龄段学生的特点和认知水平，注意以培养学生对篮球的兴趣为主， 通过各种不同的球操和熟悉球性的练习，发展学生的协调性，提高学生的控球能力；运用竞争性游戏，激发学生 学习的积极性， 培养公平竞争意识和团结合作精神； 通过集体的放松练习， 让学生充分展示自己，表现自己。使学生在学习中体会快乐，陶冶情操，磨练意志，