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四个太阳说课稿分享 　　 　　《四个太阳》是小学语文的一篇课文，作为语文老师，我们知道怎么样书写自己的说课稿吗？以下是整理好的四个太阳说课稿分享，欢迎大家阅读参考！ 　　 　　一、说教材： 　　 　　我今天要说的是人教版小学语文第二册第五单元的一篇课文《四个太阳》，这篇课文的作者凭借丰富的想象力和 　　 　　独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。 　　 　　二、说设计理念： 　　 　　这篇课文我准备采用个性化教学，通过农远光盘资源创设情境，激发学生的阅读兴趣，培养学生的想象能力，引领学生自读自悟。在设计中紧紧抓住低年级学生的认知特点和心理特征，尽可能地让学生在一种愉悦的气氛中去进行各种 　　 　　学习活动。 　　 　　三、说教学目标： 　　 　　根据一年级学生的特点和新课程理念，结合本单元课文训练的意图以及学生的实际，我确定了以下教学目标： 　　 　　知识技能方面：让学生会认“挂”“街”等13个生字，会写“园”“因”等6个字；能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文，并仿照课文进行创造想象，用口语表达自己心中的太阳。 　　 　　过程方法方面：让学生用喜欢的方式读课文，以同桌互读的形式交流感受；在集体精读、赏读中积累语汇，获得言语美感。 　　 　　情感态度方面：通过农远光盘资源的播放让学生入情入境地读文，体会作者想