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力 物体的平衡 复习课 2015.5.19; (1)力的物质性:力不能离开物体而独立存在，有受力物体必有施力物体 .;2.力的作用效果:;[例题1]下列关于力的说法正确的是: A.只有互相接触的物体间有力的作用. B.物体受到力的作用,运动状态一定改变. C.施力物体一定受力的作用. D.竖直向上抛出的物体竖直上升是因为竖直方向受到升力的作用.;二.重力;3.重力的方向： ;[例题2]下列关于重心的说法正确的是: A.重心就是物体的中心. B.重心的位置随物体的形状改变而改变. C.重心的位置随物体的位置改变而改变. D.均匀木球的重心在球心,挖去球心部分,木球就没有重心.; [例题3]一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称得体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数G′，则: A. GG′ B. GG′ C. G=G′ D. 无法确定;;;4.弹力的大小:;随堂练习; [例题5]如图所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球。试分析以下两种情况下杆对小球的弹力的大小和方向： (1)小车静止； (2)小车以加速度a水平向右运动。 ; [例题6]三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上。a球的重心O位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，三球均处于平衡状态。支点P对a球、b球和c球的弹力分别为FNa、FNb和FNc，则: A.FNa=FNb=FNc B.FNbFNaFNc C.FNbFNaFNc D.FNaFNb=FNc; [例题7]如图所示，在一粗糙水平面上，有两个质量分别为m1、m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为: A. B. C. D. ;四.摩擦力;3.摩擦力的大小:; [例题8]下列关于摩擦力的说法，正确的是 : A.相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力 B.相对静止的两个物体之间也可能有摩擦力 C.相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力 D.运动物体受到的摩擦力方向总是与物体运动方向相反; [例题9]下列关于物体受静摩擦力作用的说法中，正确的是 : A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方 向相反 B.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 D.静止物体所受静摩擦力一定为零; [例题10]如图所示，在粗糙的水平面上放一块三角形木板a,若物体b在a的斜面上匀速下滑，则: A.a保持静止，而且没有水平运动的趋势 B.a保持静止，但有水平向右运动的趋势 C.a保持静止，但有水平向左运动的趋势 D.无法对a是否运动或运动趋势作出判断; [例题11]C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀加速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2可能是 : A.μ1=0, μ2=0 B.μ1=0, μ2≠0 C.μ1≠0, μ2=0 D.μ1≠0, μ2≠0; [变式题]如图所示，重力为20N的物体与木板间的动摩擦因数为0.1，物体向左运动。同时物体受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是: A. 2N,向左 B. 2N，向右 C.10N，向左 D. 12N,向右; [例题12]水平皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，之后 就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端。在传送过程中，物体受到的摩擦力: ①在AC段为水平向左的滑动摩擦力 ②在AC段为水平向右的滑动摩擦力 ③在CB段不受静摩擦力 ④在CB段受水平向右的静摩擦力; [例题13]物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时，则: A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。 B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。 C．A、B之间的摩擦力为零。 D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。;1.明确研究对象: 即明确分析哪个物体的受力情况； 2.隔离