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- 2019-09-29 发布于江苏
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2015学年第二学期体育组校本研修总结
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个人收集整理,勿做商业用途
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2015学年第二学期体育组校本研修总结
校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有?效形式。???
本学期,我教研组坚持“以和谐教学为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的?如何提高课堂有效性问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工?作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,?强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分离经验。学校为教师?之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造?求真、务实、严谨的教研氛围,在市进修学校的大力督促和全组教师的共同努力之下,我组的校本教研工作取得显著的效果。??
开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进
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