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国际关系学院学报 2004 年第5 期 Journal of the University of International Relations,2004 No.5
文化教学与交际能力的培养
李华, 李新
( , 102206)
[] 从文化与语言教学的关系切入, 阐述了文化因素对 语学习的影响之大。学 语既要学语言, 更要
通过对语言的学习达到对该语言所承载的文化的掌握。 语教学的主要目标不仅是教会学生掌握语言知识, 而且
更为重要的是培养学生用 语进行跨文化交际的能力。而文化教学的融入不仅能促进语言的学习, 更重要的是能
使学习者得体地使用所学语言, 提高学习者的交际能力, 真正达到语言学习的目的。
[] 文化教学;交际能力;跨文化交际;原则;方法
[] G40-012 [] A [] 1004-3489(2004)05-0042-05
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