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填空。 1.米和厘米都是( )单位,测量图钉 或其他比较短物体的长度,用( )作单位比较合适;测量教室的长,用( )作单位比较合适。 2.用厘米尺测量物体的长度时,通常要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几就是几厘米。 长度 厘米 米 0 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度,而是对着其他刻度时,就用物体所对着的两个刻度相减,也会得到物体的长度。 10-5=5(厘米) 2个1厘米就是2厘米 3个1厘米就是3厘米 4-2=2(厘米) 5-2=3(厘米) 大约9厘米 8厘米 5厘米 橡 皮 橡 皮 2厘米 6厘米 7厘米 1米=( )厘米 600厘米=( )米 176厘米=( )米( )厘米 3米=( )厘米 35厘米+7厘米= 18米-6米= 1米-10厘米= 22米+4米= 36厘米-6厘米= 1米-60厘米= 100 6 1 76 300 42厘米 12米 90厘米 26米 30厘米 40厘米 在 里填上“”、“”或“=”。 4米 5米 83厘米 38厘米 8厘米 8米 100厘米 1米 30厘米 3米 6米 90厘米 < > = = < 填上合适的单位 1 一张贺卡宽8( ) 2 一棵圣诞树高1( )35( ) 3 一块蛋糕厚约10( ) 4 同学们的手掌宽约5( ) 5 操场跑道长100( ) 6 一把米尺长100( ) 7 小朋友身高1( )28( ) 8 一座楼房高30( ) 9一辆汽车长8( ) 厘米 厘米 米 厘米 厘米 米 厘米 厘米 米 米 米 厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。 填“厘米”或“米”。 1.粉笔长7( ) 2.牛奶瓶高12( ) 3.洗衣机高1( ) 4.门高2( ) 5.松树高10( ) 6.回形针长3( ) 7.爸爸身高178( ) 厘米 厘米 米 米 米 厘米 厘米 知识回顾Knowledge Review
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