2017年高考复习专题：人物传记阅读.pptVIP

探究题按开放程度可分: 限制型、半开放型、全开放型 １、限制型。 阐述的信息主要从文本概括。 ２、半开放型。 半开放型探究题答题思路可概括为：亮出观点——引据论述——联系现实——总结陈词。 (1)观点：明白无误地表明观点。 (2)引据论述：充分利用原文信息，恰当引用论据，有条理地陈述。言之有据，言之成理，是得分的关键点。（传记多从表现传主精神品质来谈） (3)联系现实：遵循“内引外联”的原则，除了引用文本，还要合理联系生活现实。 (4)小结：回扣观点，简要作结。 答题要领:“一认为、两结合” (1)有自己明确的观点。“我认为” (2)总体陈述理由。 (3)结合文本或文本的具体事例作合理分析。 (4)结合自己经验和实践分点列出事实依据。 (5)语言通顺流畅，规范表述，书写工整。 ３、全开放型。（观点+分析） 这种探究题只要紧扣要求，思想健康，表达简明连贯得体，条理清晰，即可符合要求。 注意： (1)不管是哪种类型：观点+分析（结合文本或联系现实和知识储备） (2)分析部分要分点作答。 评价文本的主要观点和基本倾向 作 者 的 观 点 传 主 的 观 点 文 中 其 他 人 的 观 点 传记文本的观点和倾向 读者（考生）的观点 小结——“三入手” 传记（他传）阅读分析、评价思路: 1、从传主的思想、品格入手。 抓住成长因素，把握人生轨迹 2、从作者