2017版高三语文一轮复习 第4部分 高考作文梯级学案 专题二 文体特征专攻 6 雕琢细节写好形象课件.pptVIP

专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 本案目标 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 自主学习 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 合作探究 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- 巩固演练 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- 专题二 学案6　雕琢细节,写好形象 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- * 专题二　文体特征专攻 学案6　雕琢细节,写好形象 -*- 1.了解细节描写的种类和作用。　　 2.掌握细节描写的一般方法。 -*- (2014·课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥