2017诗歌鉴赏——4、5 鉴赏诗歌的语言、表达技巧.pptVIP

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  • 2019-09-29 发布于湖北
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2017诗歌鉴赏——4、5 鉴赏诗歌的语言、表达技巧.ppt

【例2】阅读下面这首宋诗,完成问题。 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。 [注] 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连。 “数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵? 第一步:指出诗眼 诗眼“清瘦” 第二步:分析内容 日暮风雨天气,数峰从云中露出清瘦的面容 第三步:分析写法 情景交融,拟人。 第四步:表达作用 写出作者初见嵩山的欣喜之情,也写作者的人格独立。 答题步骤 第一步:指出作为诗眼的词并释义。 第二步:分析内容:结合诗句梳理,围绕该字(该词)写了哪些内容。 第三步:分析手法:结合艺术手法(修辞、表现手法、表达方式、结构等)分析如何突出诗眼 第四步:分析作用:分析该词在突出主旨、情感,营造意境(内容)和诗歌结构上所起的作用。 指诗眼-----析内容----明手法—点作用 练习 山中问答 李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 桃花流水杳然去,别有天地非人间。 (1)本诗的“诗眼”是什么? (2)应该怎样理解诗人的“笑而不答”? “笑而不答”意味全在笑中,既有对问者不了解自己的轻蔑,也有自己独得闲适的独特感受。 闲 考查类型二 赏析诗句表达效果

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