金色的草地(三年级上册)精编版.pptVIP

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 你怎样理解这句话，你觉得它好在哪里？ 运用了拟人的修辞手法，形象地表明蒲公英早上和傍晚花瓣是合拢的，只有中午是张开的，这与人的白天活动、夜晚睡眠是一致的。这样把蒲公英当作人来写，更直接地表达出“我”对蒲公英的喜爱，对大自然的热爱之情。 从中受到了什么启示？ 对周围的事物要多观察，多思考。 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 蒲公英 蒲公英，蒲公英，坐着飞机去旅行。 飞到西，飞到东。 一飞飞到高山岭。穿白云，驾春风， 跳下了满天小伞兵。 落了地，发了芽，大地开满蒲公英。 板书设计 草地玩耍——互吹蒲公英 新的发现——颜色变化 喜爱蒲公英——一起睡觉、起床 快乐热爱 1.有感情地朗读课文。 2.抄写自己喜欢的语句，并且背诵下来。 3.选择自己喜欢的一种花或草，认真地观察，把观察后的发现写出来。 课后作业 我会写 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将