正负数的加减法.docVIP

正負數的加減法 七年____班____號 姓名___________ 首先，以下的敘述，皆是將a、b，當成是正數 小數減大數 a、b兩數中，a比b小，則a-b=____________。 例：3-11=________。 15-39=________。 加法原則 正數加正數：其結果一定是____數。如5+3=________ 正數加負數：a+(-b)= ________(消去括號) 或我們可以利用交換律來看(-a)+b=________ 再利用(一)的結論來解出答案 例：10+(-11)= ____________=________ 例：(-13)+6=____________=________ 負數加負數：(-a)+(-b) 利用「提出負號」我們可以寫成-(____________) 再將答案解出來。 例：(-80)+(-19)=-(____________)= ________ (-43)+(-0.51)=-(____________)=________ 三、減法原則 1. 負數減正數：(-a)-b 就和負數加負數一樣 利用「提出負號」我們可以寫成-(____________) 例：(-100)-50=-(____________)= ________ (-89)-21=-(____________)= ________ 2. 正數減負數：a-(-b) 利用運算符號的「負負得正」我們可以寫成a____b 例：50-(-11)=50____11=_____ 63-(-36)=63____36=_____ 3. 負數減負數：-a-(-b) 可先利用「負負得正」去括號，再進行計算 -a-(-b)= -a____b 例：-32-(-25)=-32____25=_________ Made by J.C. Made by J.C. 四、混合計算 注意以下要點 請先將算式的所有括號去掉，再行計算 如遇絕對值，請先計算絕對值 絕對值不適用於運算符號的「負負得正」 例：2-|-3|=__________ 提出負號的重點： -a-b 將「-」提出來，則 -a-b = -(__________) 原本的-a及-b，因提出負號，而變成____及____ -a+b 將「-」提出來，則 -a-b = -(__________) 原本的-a及b，因提出負號，而變成____及____ 我們可以發現，因為「提出負號」的緣故 原本的負數，因提出負號而變成____數 原本的正數，因提出負號而變成____數 提出負號的練習： (1)-36-29 (2)-12-14 (3)-51+24 (4)-99+66 (5)-0.25-0.75-3 (6)-11+25-66 (7)-23-11+20-5 放進負號的練習： Made by J.C.(1) – Made by J.C.