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- 2019-09-30 发布于河南
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生态系统的结构
班级________姓名__________学号____________
【目标引领】
1、知识目标
(1)举例说明什么是生态系统
(2)讨论生态系统的结构
2、能力目标
尝试建构生态系统的结构模型
3、情感态度与价值观
认同生物与环境是一个统一的整体
讨论生态系统的结构
课前预习学案
【自学探究】
一、生态系统的范围
1.概念:由_____________与它的_______________相互作用而形成的统一整体。
2.范围:生态系统的空间范围有大有小。______________是地球上最大的生态系统,它包括地球上的________________及其_______________的总和。
二、生态系统的结构
(一)生态系统的组成成分
(二)食物链和食物网
1、食物链
(1)形成:生态系统中,各种生物之间因食物而形成的一种联系。
(2)基本模式:生产者及各类?????? 者,其中生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,???? ??????为第三营养级。各种动物所处的营养级??????? (“是”“不是”)固定不变的。
(3)环节:一般不会超过5个营养级。
2、食物网
3、功能:食物链和食物网是生态系统的______,生态系统的_______和______就是顺着这种渠道流动的。
课堂探究学案
【合作解疑】
知识
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