伦理学第一课.pptVIP

2、建国后 罗国杰--《马克思主义伦理学》 魏英敏--《新伦理学教程》 王海明--《新伦理学》 夏伟东--《道德本质论》 二、当代中国伦理学研究的特点 马克思主义为指导 研究的内容十分广泛 注重理论联系实际 学科建设成效显著 三、当代中国伦理学的发展趋势 各门学科与伦理学的融合不可避免 应用伦理学将有更大的发展空间 伦理学的研究方法会更大的突破 基础理论研究会有新的突破 第三节 当代西方伦理学的发展概况 一、西方伦理学的现代发展 （一）元伦理学 源头—— 休谟的怀疑论 康德的对伦理命题普遍性的证明 西季威克的直觉主义 1、直觉主义 直觉主义试图从逻辑分析方法入手，解决事实与价值的关系问题，来确立伦理学体系的科学性 2、情感主义 道德判断只能表达人的心灵状态和情感 道德判断在事实之外，不可证实 3、规定主义伦理学 规范的伦理陈述在于改变情感和行为 道德判断的主要功能在于规定或命令 （二）非理性主义 尼采的权利意志论 叔本华的唯意志论 1、存在主义 认为只有人的存在是最根本的，伦理学首先应当对“存在”进行本体论分析，把人提高到存在论上来认识才能真正理解人是什么 2、弗洛伊德主义 从个体内在心理结构出发揭示道德的根源，从无意识本能与道德关系上揭示道德的主体性特征，从心理学的角度为伦理学发展提供了丰富的研究资料 3、实用主义 认为任何道德判断和科学判断一样，都是来自于经验，都只不过是应付环境的工具。把实用原则运用于道德领域，将伦理学变成了实用或获得成功的一种方便方法。 二、西方伦理学的当代发展 当代西方伦理学不断力图超越科学主义与非理性主义的对立，创造和重构了以复归规范伦理学为主流的多层次、多元化的发展局面 （一）正义理论 1、罗尔斯的正义论 提出了对正义观的系统解释，论证了平等原则和差异 原则是公正的基本原则 2、诺齐克的正义理论 以“个人拥有权利”为基石，主张以最少侵犯个人权利的国家权利理论来代替罗尔斯的“功能较多的分配正义理论” （二）功利主义 1、 准则功利主义 把对大多数人能产生最大的利益和幸福作为道德原则的依据，并同时承认道德准则对行为的重要性 2、行动功利主义 把具体情境下的个人行为作为评价对象，认为人们在选择行为时，只需根据此时此地的具体情境，什么样的行动结果是最好的，就是符合道德的。 （三）宗教伦理 当代宗教伦理学特别关心现实道德问题，并强调宗教道德在现代社会中的重要作用 1、境遇伦理学 一切事物的正当都取决于境遇 人是关心的中心 爱是最高原则 2、人格主义伦理学 以人或人格为中心 善良意志、爱和自尊 上帝人格化 三、西方伦理学的未来发展 对人类命运的关注 对传统的继承和发展 呈现理论思路的多极化倾向 立足解决现实生活中的各种问题 思考题 1、什么是伦理学？ 2、西方伦理学的发展对我们的启示。 * * 课程教学大纲 3学时 第二章 理论前提 6学时 第三章 伦理原则 6学时 观看录象 3学时 第四章 道德评价 6学时 第五章 公民道德 6学时 自习、讨论 6学时 第六章 经济伦理 6学时 第七章 制度伦理 6学时 第八章 应用伦理 6学时 第一章 绪论 参 考 教 材 1、王正平、周中之：《现代伦理学》 2、江畅：《理论伦理学》 3、何怀宏：《伦理学是什么》 4、王海明：《新伦理学》 5、倪愫襄：《伦理学简论》 1、考勤 占10% 2、课堂讨论 占10% 3、读书笔记 占20% 4、期末考试 占60% 考核方式 ? 第一节 什么是伦理学 1、从字源上看 ? 道者，路也。 德者，得也。 一 、什么是道德 　　 案例 2、道德与法律、政治 王某大学期间的所有费用及患病休学半年的治疗费用均由其父母支付。王某工作后为购房屋又向其父母借款1万余元，并向母亲承诺还学费及借房款。因王某未按承诺向其母亲支付钱款，王某的