《树上的鞋》说课稿.docVIP

《树上的鞋》说课稿 　　 　　说课的过程中教师要依据课文内容，启发学生联系学生的生活实际，讲述发生在身边的趣事。接下来搜集了《树上的鞋》说课稿，欢迎查看，希望帮助到大家。 　　 　　一、说教材 　　 　　《树上的鞋》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册的一篇略读课文。课文记叙的是的一件“我”亲身做过的平凡而有意义的事。“我”捉蟋蟀累了睡在一棵大槐树下，在睡梦中被惊醒，发现一只雏鸟钻进鞋窝里，于是我想办法把雏鸟送回鸟妈妈身边。而“送”的办法就是“我”将一只鞋作为鸟窝，放在树杈上。 　　 　　“我”发现雏鸟钻进鞋窝以后的所见所思所为，是课文记叙的重点，并以“我”的发现为线索展开了故事情节。“发现”是事情发展的关键点。 　　 　　本文的语言朴实无华，没有细腻的心理活动描写，没有丰富的想象，也没有激动人心的场面。然而却真实地写出了儿时那种即想即做、天真质朴的特点。 　　 　　二、说目标 　　 　　知识与技能目标： 　　 　　1、正确书写9个生字。 　　 　　2、解课文内容，能够用自己的话说清：鞋子为什么跑到树上的原因及要点。领悟“依偎”这一词语的意思。 　　 　　3、能够恰当地想象后来发生的事情。 　　 　　过程与方法： 　　 　　引导学生自主学习、合作探究。 　　 　　情感态度与价值观目标： 　　 　　受到爱护动物的教育。 　　 　　三、说重难点