政治思想史研究的基本方法.pptVIP

LOGO LOGO LOGO 以本体论和认识论为例 课 程 主 要 内 容 一、引言：系统训练思想史研究的规范方法 单击此处添加段落文字内容 1 二、政治思想史研究的两个基本维度 2 三、本体论与认识论的基本涵义 3 四、课程小结 4 一、系统训练思想史研究的规范方法 经验化、直觉式 抽象化、理论式 思维方式 说了什么（理论观点） 怎么说（内在逻辑） 研究任务 本体论与认识论 理论 制高点 二、政治思想史研究的两个基本维度 （一）哲学维度 1、观念史的研究方法：注重思想、观念等的内在逻辑与哲学式推演，强调“观念的单元（unit of ideas）”或“元观念”，将思想、观念作为主要解释项去解释一种思想何以发生，具有规范性。 2、代表人物：洛维乔伊、施特劳斯等 3、哲学维度中的三个层次 对政治一般性问题的基本看法，政治学的基本理论 政治制度安排、政策制定、公共规划等 由上到下、由内至外、由表及里 宇宙、世界、人“是什么”；“观念单元”；“元观念” 简例：柏拉图 最高抽象，“善的理念” 个人正义—理智、激情、欲望 国家正义—治国者、护卫者、劳动者 哲学王政制， 共产共妻， 教育制度等 （二）历史维度 历史主义、历史语境主义、背景主义：注重对思想家所处的现实背景、历史“情境”与知识环境进行考察，将历史条件、知识环境作为主要解释项去解释一种思想何以会发生。 代表人物：波考克、斯金纳、“剑桥学派”等 经典观点 “问答逻辑”：政治思想史就是对变化着的问题的变化着的回答；具体问题的具体答案 对思想家进行“同情地理解”、“神入地理解” 解释者与被解释者的贴近和“视域的融合” 还原思想家的“思想世界” 综合简例：马克思主义 辩证吸收德国古典哲学：黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义等 如 何 产 生 ？ 资本主义生产方式发展到成熟阶段、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台等 三、本体论与认识论的基本涵义 （一）本体论 1、基本内涵：“本体论”英文为“ontology”，源于古希腊语，意为“existence”，即“存在”（being）。所以，本体论主要是关于“存在”的理论。 2、核心问题 是否存在一个能够独立于人类知识的“真实”的“外部”世界？或者，“宇宙”、“世界”、“存在”背后是否有一个不依赖于人类意志、不以人类意志为转移的真实本质或实体？ 3、基础主义与反基础主义 本体论 核心问题 是否存在一个独立、“真实”的“外部”世界？是否有一个真实的存在本质？ 基础主义 又称本质主义：YES. 承认“真实”、“客观”的“外部”世界，承认世界背后的“本质”、“实体”。 代表流派：现实主义（如马克思主义）、实证主义 反基础 主义 又称非本质主义：NO. 世界是由社会或者话语建构的，知识并非客观，而是由理论和话语负载，赋予行为以意义的是行为者自身。代表流派：阐释主义 基础主义 反基础主义 反基础主义 实证主义： 自然科学—社会科学 “俄狄浦斯效应”： 预测引起被预测 “制度性事实”： 人民币、学校 案例：性别差异 否定本质性的“性别差异”，认为“性别差异”乃社会建构的产物，存在于特定的“男权文化”历史时期，如女权主义 性别差异是本质性的吗？ 肯定本质性的“性别差异”，认为“性别差异”乃两性的存在特征，具有恒久性和普遍性 流派 主要区别 基础主义 阐释/建构主义 实证主义 现实主义 是否存在 客观的世界 现实是真实客观 是 具体地被社会性建构的、合适的现实 研究目的 描述解释因果关系、发现真相、预测 同左 解释性理解意义 研究的认识论 客观主义的、研究结果为真实 客观主义、研究结果可能为真实 交往的、主观的认识论，结果是创造出来的 分析单位 个体主义 整体主义 整体主义 概念与事实的关联性 一致 一致 语言不透明不一致 知识与世界（经验）的关系 经验论/反映论 经验论/反映论 意识对世界的建构乃至决定作用 （二）认识论 1、基本内涵：“认识论”英文为“epistemology”，它探讨的是人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系 ，认识的前提和基础，认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题。 概括说来，“认识论”反映的是对于这个世界我们能够知道什么以及如何知道的观点。所以，认识论是一种关于知识的理论，亦称为知识论。 认识论与本体论密切相关 2、核心问题（两个层次） 第一个层次（问题A） 研究者能够在社会现象之间发现“真实的”或“客观的”联系吗？或者，世界到底是不是可知的？我们能够认识世界或存在的本质吗？（质的问题） 第二个层次（问题B） 我们是怎么认识世界的？我们进行认识的方式和路径是什么？（手段、方法问题） 对问题A的回答 不可知论者，非反映论者 第一层阐释（直接性） 第二层阐释（间接性） 回 归 到 本 体 论 可知论者，反映论者 对