人教版五年级上册语文17.地震中的父与子同步练习(附答案).docxVIP

人教版五年级上册语文 PAGE 7 17.地震中的父与子 作者：【美国】马克·汉林 1994年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。　　在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。　　他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。　　他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。　　就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。　　消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”　　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”　　“你是不是来帮助我？”　　人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”　　他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”　　是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”　　“爸爸，真的是你吗？”　　“是我，是爸爸！我的儿子。”　　“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”　　“你现在怎么样？有几个孩子活着？”　　“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”　　父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”　　过路的人赶紧跑过来帮忙。　　50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。　　父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”　　“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”　　这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 生字区。 杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾 砸 颤 基础区。 一、看拼音，写词语。 hùn luàn? xī rì? fèi?xū jí bù??bào zhà? wǎ?lì tàn xī jiān dìnɡ chàn dǒu jué wànɡ ān dùn wā jué bēi tònɡ 二、查字典填空。 “疾步”的“疾”按部首查字法应查　　　　部，再查　　　画。它的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速。在“疾步”这个词中应选　　　。 三、选择适当的词语连线搭配。 ??? 漆黑的　　　　　　　　眼睛 ??? 布满血丝的　　　　　　衣服 ??? 破烂不堪的　　　　　　孩子 ??? 欢声笑语的　　　　　　道路 四、选词填空。 安顿　 安排 1.下周工作（　　　）满了。 2.父亲（　　　）好受伤的妻子，便去找孩子了。 　　 失望　 绝望 3.看到一片废墟，父亲（　　　）了，哭着离开了。 4.他的学习成绩令他的父母很（　　　）。 相继　　继续 5．比赛结束了后，每个项目的前三名运动员（　　　）走上领奖台领奖。 6.哥哥把客人送走后，又（　　　）看电视节目。 五、按要求写句子。 1．他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句） ______________________________________________ 2．父母赶来。（扩句） ______________________________________________ 六、根据课文内容填空。 1．课文最后说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲的了不起在于　　　　　　 　　；儿子的了不起在于　　　　　　　　　。 2．“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”课文这样描写父亲外貌的目的是　　　　　　　　　　　　　　。 3．“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话在课文中出现了　　　　　次，这样反复出现的作用是　　　　　　　　　。 阅读区。 七、课外阅读。 一束白色的栀（zhī）子花 ??一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我