精彩极了和糟糕透了-教学文稿.pptVIP

大冶市育才小学 张红;;课文主要写了一件什么事？请用下列课文中的词语概述。;请大家迅速浏览 1 — 14自然段，思考：; 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。她高兴得再次拥抱了我。; 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。;父亲的评价：; 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。;分角色朗读：; ;讨论交流：; 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了！”一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”;父亲的力量是指：; 我从心底里知道，“精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 —— 那就是爱。;思考; “精彩”也好，“糟糕”也罢，这两个极端的断言有一个共同