2020北京课改版语文九年级上册第20课《山羊兹拉特》课件3.pptVIP

山羊兹拉特;作者简介; 故事梗概： 阿隆在卖羊路上遭遇暴风雪，兹拉特协助阿隆共同战胜并安全回家。必须包含三个要素：卖、暴风雪、安全到家（或成为勒文一家的一员了;依据情节梳理结构：; 有一类小说，既不是以阐明思想为目的的，也不是以讲述故事为乐趣的，它们所追求的，是以情动人，从情节到人物，从人物到环境，都围绕着感动做文章，以情感人。;我们来研读卖羊前的段落，这时候阿隆一家对山羊的情感是怎样的呢？找出课文中描写一家人表现的句子来。;勒文经过很长时间的犹豫 阿隆的母亲不禁泪流满面 阿隆的妹妹安娜和米丽昂也哭了起来 阿隆只得听从父命，无可奈何…… 他们的表现都突出了对兹拉特不舍和依恋 ;;在这个部分中，作者为什么要这样设置情节？;是什么改变了山羊兹拉特被卖的命运？这一场景，在文章有什么作用？;①推动故事情节发展，为他们被困迷路、表现人与动物之间相互依据相亲相爱的亲情关系作铺垫（结构） ②凸显兹拉特的重要性，成了勒文家不可或缺的一个角色，从而改变了它的命运；使家庭的贫困，有了转机给阿隆家带来了好运。 （内容） ③营造紧张的气氛； ④制造悬念，提高阅读兴趣。 暴风雪;暴风雪是改变山羊兹拉特命运决定性因素吗？ 不是。暴风雪过后，阿隆一家照样还可以把山羊卖了。决定性因素是阿隆及家人与山羊之间的情感及关系。 一篇给人留下难以磨灭印象的