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- 2019-10-07 发布于天津
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第三节 等效电路;活动:测量未知电阻;并联后的等效电阻R等效;理性探究:串并联电路的等效电阻;例题1:奶奶的IPHone手机里一个20Ω电阻坏了,可是小明的手里只有几个10Ω的电阻,请问怎样才能修好奶奶的IPHone手机呢?
爷爷的IPad里一个5Ω电阻坏了,可是小明的手里还是只有几个10Ω的电阻,请问怎样才能修好爷爷的IPad呢?;例题2:如图所示,电压表示数为3V,电流表示数
为0.5A。
⑴则电阻RX=_______Ω;
⑵若此时RX损坏,可从三个电“1Ω 0.5A”
“1Ω 0.3A”、“5Ω 0.5A”中选择
___________________的电阻替代;例题3:如图所示,电源电压为6V,电阻R1、R2、R3的规格均为“10Ω 0.5A”,问:
⑴等效电阻R23=_______Ω;
⑵若用R123 “15Ω 0.3A”替换R1、R2和R3,是否可行?
⑶通过这三幅图,你能发现学习等效电路有什么好处?;谈谈你的收获;谢谢!
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