2.1运动空间时间.pptVIP

物理学习的一般过程 一、预习 通读课文 标注疑难 完成课后题 阅读参考书知识点 做例题和练习题 2、听讲 不明白的问题 重点、难点 把知识点记在笔记本上 思考、讨论、提问 动手在演草纸上做题 3、作业与练习 不照抄作业，可以讨论完成作业 批改后要改错，作业改到作业本上，练习与考试改到改错本上 4、复习 新课复习前一节内容 做作业前复习本节内容 章末复习 周末复习 知识点、例题、错题、已做题 * 本章分析 太阳、地球、原子、电子无一不在运动，自然界的一切都在不停的运动。物理学将揭示这些复杂运动的内在本质。 本章将从最简单的运动问题入手，学习质点、参考系的知识，逐步建立位移、速度和加速度的概念，运用理想模型探究复杂问题的科学研究方法 第二章 运动的描述 §1.1 运动、空间和时间 自学指导题 1、什么是机械运动？什么是参考系？ 2、如何确立坐标系定量描述物体的位置？ 3、以课本神五飞船为例，体会涉及的“时间” 有何区别？ 4、如何借助时间轴确定并分析时间间隔和时刻？ 一.机械运动、参考系 一个物体相对于另一物体位置的变化 1.机械运动 2.参考系： 用来描述物体运动的参照物 3.参考系 的选择 参考系的选择是任意的 对同一运动选择不同参考系观察的结果将不同 研究地面上的物体的运动,我们一般选择地面为参考系。 二、坐标系 1、坐标系建立的意义：定量描述物体的位置 及变化 2、坐标系分类 一维坐标系：直线运动 二维坐标系：平面运动 物体沿x轴做直线运动，从A点运动到B点．由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程 例题 2003.10.15 09:00 10.15 18:40 10.16 06:23 9小时40分50秒 11小时42分10秒 三、时间的描述 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t / s 计时起点 用时间轴表示时间间隔和时刻 1）时刻（某一瞬间） 在时间轴上表示为_________ 2）时间间隔（一段时间） 在时间轴上表示为_________ 点 线段 思考与练习： 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s 前2秒 第2秒 第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末 练习1 在平直行驶的汽车内,一个乘客以自己为参考系向外观察,他看到的下述现象哪个肯定错了? ( ) A．与车同向行驶的自行车向后运动 B．公路两旁的树是静止的 C．有一辆汽车总在自己的车前面不动 D．路旁的房屋向后运动 B 练习2 两列火车平行，甲车内的乘客发现窗外树木在 向西运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动， 如果以地面为参考系，上述事实说明（ ） A、甲车向东运动，乙车不动 B、乙车向东运动，甲车不动 C、甲车向西运动，乙车向东运动 D、甲、乙两车以相同的速度向东运动 D 为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示．以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正．图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 练习3 课堂小结 　　 　　　机械运动的基本特征是空间位置随时间发生变化，所以研究机械运动的基本方法也就是从空间和时间两个角度进行。本节课主要介绍了机械运动的基本概念，参考系的选取以及怎样描述物体的运动，对“同一物理过程在不同的参考系中看到的现象不同”也有了自己的认识；也学会了如何区分时间与时刻了。 1、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是： A、飞行员反应快 B、子弹相对飞行员是静止的 C、子弹已经飞行的没劲了 D、飞行员有手劲 ( B ) 参考系练习： 2、在有云的夜晚抬头望月，觉得月亮在穿云而过，这时选取的参考系是（ ） A．月亮 B．云 C．地面 D．星星 ( B ) 3、一人骑车由南向北行使，这时有辆汽车由南向北从他身边经过，若以这辆汽车为参照物，此人（ ） A向北运动 B向南运动 C静止 D运动方向无法判定 4.在公路上向左匀速运动的汽车，经过一棵果树时，恰有一个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上