精益班组管理—人才育成(修改版)知识讲稿.pptxVIP

七大任务之一:人才育成;;年代;1949年日本战后的劳动生产率是美国的九分之一，大野耐一指出：并不是美国人付出了日本人10倍的体力，一定是日本人在生产中存在着严重的浪费和不合理。;3.精益告诉我们什么？ ; 成本节俭观 ;成本意识弱的企业;人的动作 ;真正的改善;过量生产的浪费;减少时间浪费=增加利润 ;; 效率观 ;B. 对比个人的效率，还是追求全体的效率 ;C. 线外的设立; 库存;; 改善观 ; 品质观 ;B.自働化 ;精益生产体系 ;二、什么是 班组长 ？ （角色认知）;国家的繁荣在于经济； 经济的发展在于企业； 企业的兴衰在于管理； 管理的活力来自于企业文化； 企业文化的核心——人才育成（培养） 人才培养的重点——班组长;班组长 ;管理是把事情做对，领导是决定做对的事情； 管理是解决问题，领导是不让问题发生； 管理=规范化，领导=创新； 管理基于事实，领导基于价值观； 管理是提供方案，领导是做决策； 管理靠科学，领导靠艺术。;知 ： 行 ： 用 ： 评 ： 训 ：;扮演角色;管理者;我是经营者的化身（做该做的事） 主动面对困难的工作（能力提升） 责任感（部下的错误是上司的责任） 工作迅速、讲求效率（为生命负责） 科学方式工作，以数据说话（非感觉） 持续改善（对应环境变化） 积极行动、坚持到底（少说空话） 培育部署、共同成长（三赢） 融入企业价值观（积极