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- 2019-10-10 发布于天津
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白沙中学“同课异构”公开课
授课教师:白杰
授课班级:初一(3)班
授课时间:2017、4、10
白沙中学 生物组
;;吸入的空气与呼出的气体成分比较;第2节 人体细胞获得氧气的过程(第一课时);学习目标: ;学生阅读,明确目标;鼻;呼吸道;;(1)是空气和食物的通道;;气管
支气管
;气管壁上的纤毛;1 、呼吸道的结构:;(二)肺;2、肺的内部结构; 1、 位置:位于胸腔,左、右各一个。
2、 肺的结构:细支气管、肺泡
3、肺泡适合气体交换的结构特点:
(1)数量多(3亿);
(2)面积大(100平方米);
(3) 管壁薄:由一层细胞构成;
(4) 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
;1 ( );1、人体呼吸系统由( )组成
A、鼻腔、气管、和肺 B、鼻腔、气管、支气管和肺
C、呼吸道、肺和呼吸肌
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