练习2《口语交际——当有人敲门的时候》讲课教案.pptVIP

练习2; 当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎么想？怎么做 ?;一是大人外出时，孩子要把门锁好，有陌生人来敲门，不要应门和开门；;语段1：; 我大声地问：“请问，你是谁呀？”“我呀！王露！我的大班长，你连我的声音也听不出来了吗？”我认真一听，确实是王露的声音。我连忙把门打开，连声说：“对不起！因为我是一个人在家，必须要谨慎一点，如果把坏人放进来，那可就惨了！多说了几句，你不怪我吧？”“我怎么会怪你呢？确实应该这样！”王露微笑着说。然后，我和王露一起学习，一起跳皮筋，一起做午饭，我们度过了一个非常愉快的星期天。 ;语段2; “我是你爸爸的朋友，到你家拿东西的，你把门打开，我拿了东西就走。”门外的人说得很恳切。“对不起！不行！我不认识你，还是等我爸爸回家再说吧！”我又一次婉言拒绝了他的请求。“你不相信我吗？你爸的手机号码是什么，我来跟他联系。”我一听连我爸爸的手机号码是什么都不知道，还想从我这儿打听，没门。“实在对不起，我也不知道。你还是等我爸爸回家再说吧！我要做作业了。”我说。见我这么一说，门外的人只好走了。; 我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中的石头终于落了下来。;口语交际练习;选词填空： 晃动　　抖动 （1）好像是美丽的仙女在空中（　　）着五彩斑斓的锦锻。 （2）月亮倒映在水中，一阵风过后，随着水波不停地（　　）着。 优